Η δράση «αρχή…ΖΩ!», που υλοποιείται για 9η συνεχόμενη χρονιά από την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας σε συνεργασία με τη δομή «ΓΕΦΥΡΑ», προσφέρει κουπόνια αγορών (voucher) αξίας 150 ευρώ εφάπαξ. Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ+) και απευθύνεται σε οικογένειες με εισοδήματα κάτω από τα όρια της φτώχειας.

Η υποβολή αιτήσεων θα διαρκέσει 17 ημέρες, από τις 10 έως τις 26 Σεπτεμβρίου 2025. Η πρόσκληση απευθύνεται σε γονείς ή κηδεμόνες μαθητών που έχουν εγγραφεί στην Α΄ Δημοτικού και κατοικούν στη Στερεά Ελλάδα, με οικογενειακά εισοδήματα χαμηλότερα του ορίου φτώχειας. Το όριο αυτό έχει καθοριστεί από την ΕΛΣΤΑΤ στα 6.510 ευρώ ετησίως για μονοπρόσωπα νοικοκυριά, με προσαύξηση 50% για τον/την σύζυγο και κάθε παιδί 14-24 ετών, και 30% για παιδιά κάτω των 14.

Με απόφαση του Περιφερειάρχη Στερεάς Ελλάδας, Φάνη Σπανού, το εισοδηματικό όριο αυξήθηκε κατά 2.000 ευρώ, ενώ παράλληλα ενισχύθηκε ο συνολικός προϋπολογισμός, ώστε να ενταχθούν περισσότερες οικογένειες στη δράση.

«Λίγο πριν το πρώτο κουδούνι, ανακοινώνουμε ξανά το πρόγραμμα ‘αρχή…ΖΩ!’, που βοηθά οικογένειες με χαμηλά εισοδήματα ώστε κανένα παιδί να μην ξεκινήσει τη σχολική του πορεία χωρίς τα βασικά εφόδια», τόνισε ο κ. Σπανός.

Ο Περιφερειάρχης σημείωσε ακόμη: «Αξιολογώντας τα δεδομένα των προηγούμενων ετών και ανάλογα με τις δυνατότητές μας, βελτιώνουμε το πρόγραμμα. Αυξήσαμε το βοήθημα από 100 ευρώ αρχικά, στα 120 το 2024 και φέτος στα 150 ευρώ. Παράλληλα, διευρύναμε τα κριτήρια ώστε να ωφεληθούν περισσότερες οικογένειες».

Ο Εντεταλμένος Περιφερειακός Σύμβουλος Κοινωνικής Μέριμνας, Ευάγγελος Ι. Χαϊνάς, πρόσθεσε: «Για 9η συνεχόμενη χρονιά η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας στηρίζει εμπράκτως τις οικογένειες για την προμήθεια σχολικών ειδών. Ο φετινός προϋπολογισμός είναι μεγαλύτερος, ενώ αυξήθηκε και το εισοδηματικό όριο, προκειμένου να καλυφθούν περισσότερες οικογένειες».

Η Περιφέρεια επισημαίνει ότι στόχος της κοινωνικής πολιτικής της είναι να ανταποκριθεί στις αυξανόμενες ανάγκες των οικογενειών, ενισχύοντας την ποιότητα ζωής, αλλά και διευκολύνοντας γονείς και κηδεμόνες στους δύσκολους ρόλους τους.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερωθούν αναλυτικά μέσω της ιστοσελίδας της Δομής «Γέφυρα» (www.gefyra.com.gr) και από τα περιφερειακά γραφεία της σε Λαμία, Άμφισσα, Καρπενήσι, Λιβαδειά και Χαλκίδα, όπου παρέχονται πλήρη στοιχεία διευθύνσεων και τηλεφώνων επικοινωνίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα προσέλθουν αύριο στις σχολικές μονάδες στις 8:15′ και θα παραμείνουν μέχρι την τέλεση του αγιασμού, σύμφωνα με τον προγραμματισμό του κάθε σχολείου, που θα περιλαμβάνει οδηγίες για τα μέτρα πρόληψης της διασποράς του COVID-19, την ορθή χρήση της μάσκας, την εφαρμογή του ωρολογίου προγράμματος, τη διανομή των βιβλίων της νέας σχολικής χρονιάς ανά θρανίο και στη γενικότερη λειτουργία του σχολείου.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί θα προσέρχονται στις σχολικές μονάδες με πιστοποιητικό εμβολιασμού (για τους μαθητές 12 ετών και άνω) ή βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου) ή δήλωση αρνητικού αυτοδιαγνωστικού self test, για τους μαθητές, το οποίο θα πραγματοποιείται δύο φορές την εβδομάδα (Τρίτη και Παρασκευή), έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο, ή βεβαίωση αρνητικού εργαστηριακού τεστ για τους εκπαιδευτικούς, το οποίο θα πρέπει να πραγματοποιείται επίσης δύο φορές την εβδομάδα (Τρίτη και Παρασκευή) με ευθύνη και κόστος του εργαζομένου.

Για την πρώτη εβδομάδα το self test πρέπει να γίνει την Κυριακή ή το πρωί της Δευτέρας πριν το σχολείο.

Αν εντοπιστεί επιβεβαιωμένο κρούσμα κορωνοϊού, απομακρύνεται από το σχολείο και παραμένει σε απομόνωση για τουλάχιστον δέκα ημέρες.

Επιστρέφει στη σχολική μονάδα μετά από τουλάχιστον δέκα ημέρες και την πάροδο τριών 24ώρων από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού και τη βελτίωση των άλλων συμπτωμάτων. Για την επιστροφή στο σχολείο δεν είναι απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.

Ακόμα, για τις στενές επαφές προβλέπεται αυξημένος εργαστηριακός έλεγχος και για διάστημα εφτά ημερών ως εξής:

*Για ανεμβολίαστους μαθητές και εκπαιδευτικούς του τμήματος στο οποίο βρέθηκε κρούσμα:

-δυο εργαστηριακά τεστ – rapid πέραν των προβλεπόμενων

-εάν οι ανεμβολίαστοι μαθητές κάθονταν κοντά στο κρούσμα, υποβάλλονται σε καθημερινά αυτοδιαγνωστικά τεστ (τις ημέρες που δεν κάνουν τα δυο εργαστηριακά).

*Για εμβολιασμένους μαθητές και εκπαιδευτικούς του τμήματος στο οποίο βρέθηκε κρούσμα:

-δυο αυτοδιαγνωστικά τεστ ανεξαρτήτως της θέσης στην οποία κάθονται.

Ένα σχολικό τμήμα θα αναστέλλει τη δια ζώσης λειτουργία του και η διδασκαλία θα γίνεται μέσω τηλεκπαίδευσης, όταν σε αυτό εντοπιστούν επιβεβαιωμένα κρούσματα COVID-19 στο 50%+1 μαθητές του.

Σε κάθε σχολική μονάδα, ορίζεται από το Σύλλογο Διδασκόντων υπεύθυνος διαχείρισης COVID-19 και ο αναπληρωτής του, με αρμοδιότητες, μεταξύ άλλων, να ενημερώνει και να εκπαιδεύει το προσωπικό σχετικά με την έγκαιρη αναγνώριση και τη διαχείριση υπόπτων κρουσμάτων λοίμωξης COVID-19 και να επικοινωνεί με τις οικογένειες των μαθητών και τους αρμόδιους φορείς και υπηρεσίες όπως ο ΕΟΔΥ.

«Έχει πέσει στο τραπέζι το σενάριο για παράταση της σχολικής χρονιάς. Εξετάζεται», ανέφερε στο MEGA, λέγοντας ότι θα είναι λιγότερη από ένα μήνα.

Σε ότι αφορά στην επαναλειτουργία των σχολείων, υποστήριξε ότι «κάθε εβδομάδα συζητείται από τους ειδικούς το θέμα της επαναλειτουργίας των σχολείων. Όταν έχουμε την εισήγησή τους θα πάρουμε την πολιτική απόφαση. Θέλουμε τα σχολεία να λειτουργήσουν δια ζώσης όταν οι ειδικοί ανάψουν το πράσινο φως».

Φροντιστήρια

Ακόμα, μίλησε, για το γεγονός ότι τα φροντιστήρια παραμένουν κλειστά, κάτι που όπως είπε δεν οφείλεται στο υπουργείο.

«Δεν το έχουμε ξεχάσει το άνοιγμα των φροντιστηρίων. Απλώς οι ειδικοί θεωρούν ότι επειδή εκεί δεν είναι μια συγκεκριμένη ομάδα μαθητών, δεν μπορούμε για λόγους συγχρωτισμού και μετάδοσης ασθένειας, να επιτρέψουμε το άνοιγμα. Δεν είναι αυθαίρετη απόφαση του υπουργείου. Είναι απόφαση που επιβάλλεται, υποδεικνύεται και συμβαδίζει με τις οδηγίες των ειδικών» εξήγησε.

Αξιολόγηση

Επιπλέον, αναφέρθηκε στο θέμα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και στις αντιδράσεις τους για το ζήτημα.

«Αξιολόγηση περιλαμβανόταν και στο νόμο Γαβρόγλου. Δυστυχώς είμαστε η μία από τις δύο ευρωπαϊκές χώρες που δεν υπάρχει αξιολόγηση. Όταν κοινή παραδοχή είναι ότι πρέπει να αξιολογούνται οι εκπαιδευτικές μονάδες, η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας και η συνδικαλιστική ηγεσία των εκπαιδευτικών θα βρουν τον τρόπο που θα γίνει».

Πανελλήνιες

Σχετικά με τις Πανελλήνιες, ανέφερε, ότι στόχος είναι να γίνουν στην ώρα τους, ενώ υπενθύμισε ότι από τον Ιανουάριο μειώθηκε κατά 30% η ύλη.

Τέλος, δήλωσε ότι από τον προσεχή Σεπτέμβριο, στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων που θα εισαχθεί σε πολλά σχολεία θα περιλαμβάνεται και η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση.

Συγκεκριμένα, η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει στις 7 Σεπτεμβρίου. 

Στόχος είναι οι επιπλέον μέρες να αξιοποιηθούν ώστε να καλυφθούν κενά και να γίνουν επαναλήψεις σε μαθήματα που χάθηκαν λόγω της μεγάλης διακοπής στην τρέχουσα σχολική χρονιά, λόγω της καραντίνας για την πανδημία του κορωνοϊού.