Ο συνολικός σχεδιασμός προσλήψεων της κυβέρνησης για το 2026, όπως εγκρίθηκε στο Υπουργικό Συμβούλιο τον Σεπτέμβριο, προβλέπει 19.598 μόνιμες προσλήψεις και τον διορισμό 52 έμμισθων δικηγόρων. Από αυτές τις θέσεις, 1.318 κατανέμονται σε φορείς του υπουργείου Παιδείας.

Η απόφαση καθορίζει τις θέσεις που θα καλυφθούν από υποψήφιους με αναπηρία 50% και άνω. Πρόκειται για το πρώτο βήμα πριν την πλήρη έκδοση της προκήρυξης.

Οι πρώτες επιβεβαιωμένες ειδικότητες

Στη λίστα των ειδικοτήτων που ανοίγουν τον διαγωνισμό περιλαμβάνονται:

• Διοικητικού – Οικονομικού (ΠΕ)
• Διοικητικού / Λογιστικού (ΤΕ, ΔΕ)
• Πληροφορικής (ΠΕ, ΤΕ, ΔΕ) – με όλες τις ειδικεύσεις
• Κοινωνικής Εργασίας / Κοινωνικών Λειτουργών (ΤΕ)
• Βιβλιοθηκονομίας (ΤΕ)
• Αρχειονόμων & Βιβλιοθηκονόμων / Αρχειονόμων (ΠΕ)
• Βοηθών Νοσηλευτών (ΔΕ)
• Τεχνικού / Ηλεκτρονικών (ΔΕ)
• Βιοϊατρικής Τεχνολογίας / Τεχνολογίας Ιατρικών Οργάνων (ΤΕ)
• Συντηρητών Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης (ΤΕ)

Πού κατανέμονται οι 1.318 θέσεις

Οι προσλήψεις αφορούν αποκλειστικά διοικητικό και λοιπό προσωπικό, όχι εκπαιδευτικούς.

Οι μεγαλύτεροι «ωφελούμενοι» είναι:

• Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων - 507 θέσεις
• Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού - 460 θέσεις
• ΕΚΠΑ - 14 θέσεις
• Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) - 14 θέσεις
• Αρεταίειο και Αιγινήτειο Νοσοκομείο - 20 θέσεις έκαστο

Η κατανομή αυτή ενισχύει τόσο τις κεντρικές υπηρεσίες όσο και τα πανεπιστημιακά ιδρύματα και νοσοκομεία που λειτουργούν υπό την εποπτεία του υπουργείου.

Το πρόγραμμα αναμένεται να ενισχύσει τις σχολικές δομές και τα εκπαιδευτικά εργαλεία, προσφέροντας πρόσβαση σε ποιοτική άθληση, υγιείς συνήθειες και σύγχρονα παιδαγωγικά μέσα που συμβάλλουν στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών.

«Σήμερα κάνουμε ένα ακόμη σημαντικό βήμα για τα παιδιά μας και το σχολείο που επενδύουμε: ένα σχολείο που εμπνέει, που κινητοποιεί, που καλλιεργεί υγιείς συνήθειες και ενισχύει την ψυχική και σωματική ευεξία, σε κάθε μαθητή και μαθήτρια», δήλωσε σχετικά η κ. Ζαχαράκη.

«Στον πυρήνα του προγράμματος βρίσκεται μια βαθιά προσωπική πεποίθηση: κάθε παιδί αξίζει να έχει ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση. Γι' αυτό δίνουμε ιδιαίτερη έμφαση στην πρόσβαση μαθητών με κινητικές δυσκολίες. Για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς, όπου όλα τα παιδιά συμμετέχουν και χαίρονται τον σχολικό αθλητισμό. Είμαι περήφανη, γιατί το πρόγραμμα αγκαλιάζει πραγματικά τις ζωές των μαθητών μας και αγγίζει όσα τους δίνουν δύναμη: την προσπάθεια, τη συνεργασία, την καλή διατροφή, τον ύπνο, τη διαχείριση άγχους, τη χαρά της κίνησης, την πειθαρχία. […] Γιατί η γνώση 'ανθίζει', όταν συνοδεύεται από έμπνευση, άθληση και ευεξία», κατέληξε.

Όπως ανακοινώθηκε από το υπουργείο Παιδείας, το έργο στηρίζεται σε τρεις πυλώνες: την αθλητική έμπνευση, τον σύγχρονο εξοπλισμό και την προώθηση υγιών συνηθειών:

1ος πυλώνας «Εμπνέομαι»

Το πρόγραμμα εμπλουτίζει τη σχολική ζωή με ένα εκτεταμένο ψηφιακό αρχείο 200-250 βίντεο, όπου Έλληνες πρωταθλητές μεταφέρουν προσωπικές ιστορίες, εμπειρίες και μαθήματα ζωής. Το υλικό συνοδεύεται από ψηφιακή βιβλιοθήκη, οδηγό εκπαιδευτικού και θεματικές δράσεις έμπνευσης στα σχολεία.

Στόχος είναι η δημιουργία ενός σύγχρονου συστήματος προτύπων, που στηρίζεται στην αξία της προσπάθειας, της πειθαρχίας και της ψυχικής ανθεκτικότητας.

2ος πυλώνας «Αθλούμαι»

Περισσότερα από 4.500 σχολεία θα εξοπλιστούν με νέο, ασφαλή και τυποποιημένο αθλητικό υλικό, προσαρμοσμένο στις ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας. Ο εξοπλισμός περιλαμβάνει:

• μπασκέτες και τέρματα
• μπάλες τεσσάρων αθλημάτων
• φιλέ βόλεϊ
• εξοπλισμό κινητικότητας και όργανα ευεξίας
• υλικά αποθήκευσης

Ιδιαίτερη μέριμνα δίνεται στους μαθητές με κινητικές δυσκολίες, καθώς προβλέπεται εξοπλισμός για Boccia, Goalball και Soft Bowling, εξασφαλίζοντας καθολική και ισότιμη συμμετοχή στη φυσική αγωγή.

Για 50 σχολεία με κλειστό γυμναστήριο προβλέπεται ενισχυμένο πακέτο εξοπλισμού ενδυνάμωσης, κινητικότητας και ομαδικής άσκησης.

3ος πυλώνας «ΕυΖώ»

Ο τρίτος πυλώνας προωθεί την υγιεινή ζωή μέσα από 30-40 εκπαιδευτικά βίντεο και animations, που αφορούν:

• διατροφή
• ύπνο
• άγχος
• αναπνοές
• πρόληψη βλαβερών συνηθειών
• διαχείριση ενέργειας

Το υλικό συνοδεύεται από challenges, ενημερωτικές καρτέλες και οδηγό εκπαιδευτικού. Τα σχολεία θα υλοποιήσουν δράσεις όπως εργαστήρια υγιεινού πρωινού, ημέρες χωρίς αναψυκτικά και ασκήσεις χαλάρωσης στην τάξη.

Το νέο πρόγραμμα «Εμπνέομαι - Αθλούμαι - ΕυΖώ» στοχεύει: στην αναβάθμιση της φυσικής αγωγής, στην ενίσχυση της ψυχικής ευεξίας, στην προώθηση υγιών συνηθειών, καθώς και στη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος συμμετοχικού, συνεργατικού και ενισχυτικού της αυτοπεποίθησης των μαθητών.

Το πρόγραμμα, συνολικού προϋπολογισμού 9.796.000 ευρώ, χρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων και υλοποιείται από τη διεύθυνση Φυσικής Αγωγής και Σχολικού Αθλητισμού του υπουργείου Παιδείας.

Οι επανειλημμένες αναφορές για περιστατικά, ανεξέλεγκτες συμπεριφορές και έλλειψη σαφών οδηγιών, μαζί με την έντονη δυσφορία των παιδαγωγών που ένιωθαν εγκλωβισμένοι σε υπερβολικές υποχρεώσεις, κατέστησαν αναγκαία τη δημιουργία ενός σύγχρονου συστήματος προδιαγραφών για ασφαλέστερο και πιο οργανωμένο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Σχολικές εκδρομές: Τα προβλήματα που έχουν αναφερθεί

Τα τελευταία έτη, οι εκδρομές των σχολείων είχαν εξελιχθεί σε σημαντικό πρόβλημα για την εκπαιδευτική κοινότητα. Πολυάριθμοι διδάσκοντες αρνούνταν να αναλάβουν συνοδεία μαθητών, φοβούμενοι ότι θα κληθούν να απολογηθούν για ενέργειες που ξέφευγαν από τον έλεγχό τους. Οι αντιστάσεις ήταν τόσο ισχυρές που σε πολλές περιπτώσεις εξετάστηκε σοβαρά η πιθανότητα διακοπής όλων των εκδρομών μέχρι την αποσαφήνιση των υπευθυνοτήτων.

Η διοίκηση του Υπουργείου, μετά από εκτενή διαβούλευση με αντιπροσώπους των εκπαιδευτικών, αποφάσισε να προβεί σε ολική αναδιοργάνωση της νομοθεσίας, καθιερώνοντας διαφανές σύστημα υπευθυνοτήτων, εποπτείας και ασφάλειας. Το καινούργιο σχέδιο έχει ολοκληρωθεί και σύντομα θα υποβληθεί σε δημόσια διαβούλευση προτού κατατεθεί στη Βουλή.

Φιλοσοφία και στόχοι του νέου πλαισίου

Η καινοτόμος ρύθμιση δεν περιορίζεται στη διόρθωση προηγούμενων αδυναμιών, αλλά επαναπροσδιορίζει ολιστικά την προσέγγιση των μαθητικών εκδρομών.

Οι βασικοί πυλώνες της νέας στρατηγικής είναι:

• Διασφάλιση της ασφάλειας των μαθητών

• Ελάφρυνση των εκπαιδευτικών από δυσανάλογες υποχρεώσεις

• Αναβάθμιση του κύρους των σχολικών δραστηριοτήτων

Στόχος είναι οι εκδρομές να μετατραπούν σε εποικοδομητική εμπειρία για τα παιδιά, χωρίς να αποτελούν αιτία ανησυχίας και ανασφάλειας για τους συνοδούς παιδαγωγούς.

Οι 6 αλλαγές του Υπουργείου Παιδείας για τις σχολικές εκδρομές

1. Υπεύθυνη δήλωση κηδεμόνων για προσωπικά αντικείμενα
   Πριν από κάθε εκδρομή, οι γονείς ή κηδεμόνες θα υπογράφουν επίσημη δήλωση, επιβεβαιώνοντας ότι το τέκνο τους δεν φέρει απαγορευμένα ή επικίνδυνα αντικείμενα όπως κοφτερά εργαλεία ή εύφλεκτα υλικά.

2. Άμεση απομάκρυνση μαθητών με προβληματική συμπεριφορά
   Μαθητές που εκδηλώνουν επικίνδυνη ή ακατάλληλη συμπεριφορά, όπως κατοχή απαγορευμένων ουσιών, κατανάλωση αλκοόλ ή πράξεις βίας, αποκλείονται αυτόματα από την εκδρομή.

3. Απαλλαγή των συνοδών εκπαιδευτικών από υπερβολικές ευθύνες
   Οι εκπαιδευτικοί δεν θα επιβαρύνονται με ποινική ή πειθαρχική ευθύνη για πράξεις μαθητών που δεν είχαν τη δυνατότητα να ελέγξουν ή να αποτρέψουν.

4. Υποχρεωτικοί έλεγχοι στα τουριστικά λεωφορεία
   Πριν από κάθε αναχώρηση, η Τροχαία θα διενεργεί εξονυχιστικό έλεγχο στα οχήματα που μεταφέρουν μαθητές, εξετάζοντας την τεχνική τους κατάσταση και την καταλληλότητα των οδηγών.

5. Θεσμοθέτηση νομικού συμπαραστάτη για τους καθηγητές
   Δημιουργείται θεσμός νομικού συμβούλου για τους συνοδούς εκπαιδευτικούς, παρέχοντας άμεση υποστήριξη σε περιπτώσεις επεισοδίων.

6. Ευελιξία στον προγραμματισμό των πολυήμερων εκδρομών
   Το νέο πλαίσιο παρέχει στα σχολεία δυνατότητα ευέλικτου προγραμματισμού, συνδυάζοντας τις εκδρομές με αργίες ή Σαββατοκύριακα για μείωση της απώλειας διδακτικών ωρών.

Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:

(α) 17 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ), και

(β) 100 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση.

Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:

(α) 10 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ),

(β) 149 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση, και

(γ) 7 εκπαιδευτικοί κλάδου ΤΕ16 σε Μουσικά Σχολεία για τη διδασκαλία μουσικών ειδικεύσεων.

Επιπλέον, διατίθεται για πρόσληψη στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, με απόφαση του οικείου Διοικητικού Συμβουλίου, ένας (1) προσωρινός αναπληρωτής κλάδου ΠΕ83.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την από την Τρίτη 14 έως και την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου 2025.

Επί της διαδικασίας τοποθέτησης σε σχολικές μονάδες (για τις περιπτώσεις που απαιτείται) και ανάληψης υπηρεσίας, οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να ανατρέξουν στην διεύθυνση www.minedu.gov.gr/anaplirotes όπου έχουν αναρτηθεί οι απαραίτητες πληροφορίες και διευκρινίσεις.

Δείτε αναλυτικά εδώ του πίνακες.

Οι μαθητές και απόφοιτοι των Λυκείων που ανήκουν σε πληγείσες από φυσικές περιοχές καλούνται μέχρι τις 23 Σεπτεμβρίου 2025 να υποβάλουν στις αρμόδιες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης τα δικαιολογητικά που απαιτούνται για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με ειδικό ποσοστό.

Το έργο των Ιεροδιδασκάλων είναι η διδασκαλία του Κορανίου στα Tεμένη της Θράκης ή, εφόσον το επιθυμούν και προκύψει σχετική ανάγκη, και σε δημόσια σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Θράκης, σε μαθητές μέλη της μουσουλμανικής μειονότητας που έχουν απαλλαγεί από το μάθημα των Θρησκευτικών, κατόπιν σχετικής απόφασης του αρμοδίου, κατά περίπτωση, Διευθυντή Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Επίσης, οι Ιεροδιδάσκαλοι μπορούν, εφόσον το επιθυμούν, κατόπιν σχετικής απόφασης του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας - Θράκης, να διδάσκουν μαθήματα θρησκευτικής μουσουλμανικής εξειδίκευσης, καθώς και την αραβική γλώσσα στα Μουσουλμανικά Ιεροσπουδαστήρια της Θράκης, εφόσον έχουν τα αναγκαία τυπικά και ουσιαστικά προσόντα, έστω και αν δεν κατέχουν παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια.

Οι Ιεροδιδάσκαλοι θα προσληφθούν με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, διάρκειας 10 μηνών.

Οι θέσεις ανά Μουφτεία έχουν ως εξής:

• Μουφτεία Κομοτηνής - 60 θέσεις
• Μουφτεία Ξάνθης- 30 θέσεις
• Μουφτεία Διδυμοτείχου- 30 θέσεις

Υποβολή αιτήσεων συμμετοχής
Για τη συμμετοχή στη διαδικασία οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να συμπληρώσουν τη σχετική αίτηση και να την υποβάλουν είτε αυτοπροσώπως, είτε ταχυδρομικώς με συστημένη επιστολή σε φάκελο μεγέθους Α4, στις ακόλουθες διευθύνσεις:

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ξάνθης, Διοικητήριο, Τ.Κ. 671 00, Ξάνθη, Τ.Θ. 157. (τηλ: 25413-50297 Μουμουλέτσα Παρασκευή και τηλ: 25413-50304 Αποστόλου Δημάκα Ολυμπία-αναπληρωματική).

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης, Στ. Κυριακίδη 91, Τ.Κ. 691 00, Κομοτηνή. (τηλ: 25310-25216 Κολλημένου Ελένη και τηλ: 25310-25044 Κολάτσου Παναγιώτα - αναπληρωματική).

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Έβρου, Δήμητρας 19, Τ.Κ. 681 00, Αλεξανδρούπολη. (τηλ: 25513- 55386 Πανταζοπούλου Χριστίνα και τηλ: 25513-55377 Κυρίτση Ουρανία-αναπληρωματική).

Οι υποψήφιοι έχουν δικαίωμα να υποβάλουν αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για θέση Ιεροδιδασκάλου Ισλαμικής θρησκείας σε μία και μόνο Μουφτεία, ανεξάρτητα από τον τόπο διαμονής τους στη Θράκη.

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2025-2026 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές :

Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:

1. 9.528 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ), και
2. 3.490 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση.

Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:

1. 3.044 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ),
2. 2.267 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση, και
3. 191 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ79.01 σε Μουσικά Σχολεία για τη διδασκαλία μουσικών ειδικεύσεων.

Επιπλέον, διατέθηκαν για πρόσληψη στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, με απόφαση του οικείου Διοικητικού Συμβουλίου, σαράντα έξι (46) προσωρινοί αναπληρωτές κλάδων Β/θμιας Εκπ/σης.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την από την Τετάρτη 10 έως και την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 .

Επί της διαδικασίας τοποθέτησης σε σχολικές μονάδες (για τις περιπτώσεις που απαιτείται) και ανάληψης υπηρεσίας, οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να ανατρέξουν στην διεύθυνση www.minedu.gov.gr/anaplirotes όπου έχουν αναρτηθεί οι απαραίτητες πληροφορίες και διευκρινίσεις.

Συγκεκριμένα, κατά την Α' φάση προσλήψεων πρόκειται να κληθούν στα σχολεία περίπου 15.000 εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και 7.000 εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι προσλήψεις αυτές αφορούν συνολικά τόσο τη Γενική όσο και την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.

Σημειώνεται ότι η Α' φάση προσλήψεων αναπληρωτών παρουσιάζει φέτος μεγάλη καθυστέρηση, καθώς οι δάσκαλοι και οι καθηγητές θα καταφθάσουν στα σχολεία την ίδια σχεδόν ημέρα με τους μαθητές.

Θυμίζουμε ότι πέρσι η Α' φάση προσλήψεων είχε ανακοινωθεί νωρίτερα -στις 31 Αυγούστου 2024- και περιλάμβανε τα ονόματα 14.092 αναπληρωτών εκπαιδευτικών.

Το χρονοδιάγραμμα της Α' φάσης
Περισσότερα από 20.000 ονόματα εκπαιδευτικών πρόκειται να ανακοινωθούν από το υπουργείο Παιδείας μέχρι και αύριο Πέμπτη, 4 Σεπτεμβρίου.

Την αμέσως επόμενη ημέρα, δηλαδή την Παρασκευή, 5 Σεπτεμβρίου, οι αναπληρωτές θα κληθούν να προχωρήσουν στη δήλωση / επιλογή σχολείων.

Ακολούθως, τη Δευτέρα, 8 Σεπτεμβρίου θα γίνει η τοποθέτηση τους στις σχολικές μονάδες.

Την Τρίτη, 9 και την Τετάρτη, 10 Σεπτεμβρίου (μία ημέρα δηλαδή πριν από το πρώτο κουδούνι) οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί θα αναλάβουν υπηρεσία στα σχολεία.

Από ποιους πίνακες γίνονται οι προσλήψεις των αναπληρωτών

Οι προσλήψεις των αναπληρωτών στη Γενική Παιδεία προκύπτουν φέτος από τους οριστικούς πίνακες ΑΣΕΠ 1ΓΕ/2023 και 2ΓΕ/2023, οι οποίοι ισχύουν έως τη λήξη του σχολικού έτους 2025 - 2026.

Οι προσλήψεις των αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή προκύπτουν από τους προσωρινούς πίνακες ΑΣΕΠ 1ΕΑ/2025, 2ΕΑ/2025 και 3ΕΑ/2025.

Εκδόθηκε η απόφαση του υπουργείου Παιδείας για τη λήξη των μαθημάτων σε Γυμνάσια και Λύκεια και τις ημερομηνίες των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων.

Ορίστηκαν οι ημερομηνίες για τη λήξη των μαθημάτων στα Γυμνάσια και στα Λύκεια καθώς και για τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις, στην απόφαση που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Επιπλέον, ορίζονται οι όροι απόλυσης των μαθητών.

Τι ισχύει για τα Λύκεια

Μετά τη λήξη των μαθημάτων, προτείνεται το ακόλουθο χρονοδιάγραμμα για τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις των μαθητών και μαθητριών των Γενικών Λυκείων και Λυκείων Ε.Α.Ε. της χώρας:

Οι προαγωγικές εξετάσεις της Α ́ και Β ́ τάξης των Ημερησίων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. και Λυκείων Ε.Α.Ε. διεξάγονται από τη Δευτέρα 20 Μαΐου 2024 έως την Παρασκευή 14 Ιουνίου 2024. Η ημερομηνία έκδοσης αποτελεσμάτων ορίζεται το αργότερο έως την Παρασκευή 21 Ιουνίου 2024.

Προβλέπεται ειδική εξεταστική περίοδος κατά το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Ιουνίου, για τους μαθητές και τις μαθήτριες, που απουσιάζουν δικαιολογημένα από την εξέταση μαθήματος λόγω ασθενείας ή άλλου αποχρώντος λόγου καθώς και για τους μαθητές της Γ' τάξης του Γενικού Λυκείου που δεν επιτυγχάνουν τον Γενικό Μέσο Όρο (Γ.Μ.Ο.). Η έκδοση των αποτελεσμάτων, μετά την ειδική εξεταστική περίοδο του Ιουνίου, θα γίνει μέχρι την Τρίτη 25 Ιουνίου 2024.

Υπενθυμίζεται ότι μέσα σε δύο εργάσιμες ημέρες από την έκδοση των αποτελεσμάτων και των δύο εξεταστικών περιόδων οι κηδεμόνες των μαθητών ή οι ίδιοι, εφόσον είναι ενήλικοι, μπορούν να υποβάλουν αίτηση στο σχολείο, όπου φοιτούν, με την οποία ζητούν την αναβαθμολόγηση ενός ή περισσότερων γραπτών δοκιμίων. Η αίτηση συνοδεύεται με το προβλεπόμενο παράβολο για κάθε γραπτό δοκίμιο.

Οι μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τους οποίους προβλέπεται προφορική εξέταση αντί γραπτής, μπορούν, εφόσον το επιθυμούν, να ζητήσουν επανεξέταση στα μαθήματα που εξετάσθηκαν. Η αίτηση για επανεξέταση υποβάλλεται από τους κηδεμόνες των μαθητών ή από τους ίδιους, εφόσον είναι ενήλικοι, στο σχολείο μέσα σε δύο ημέρες από την έκδοση των αποτελεσμάτων. Η αίτηση συνοδεύεται από το προβλεπόμενο παράβολο για κάθε μάθημα για το οποίο ζητείται επανεξέταση.

Οι έλεγχοι προόδου

Η περίοδος ξεκίνησε από σήμερα, Δευτέρα 16 Οκτωβρίου και λήγει την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2023 και ώρα 16:00.

Όλες οι αιτήσεις κατατίθενται ηλεκτρονικά.

Αναλυτικά η ανακοίνωση του ΥΠΑΙΘΑ:

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους φοιτητές των Α.Ε.Ι. και Α.Ε.Α. της χώρας, ότι από σήμερα Δευτέρα 16 Οκτωβρίου 2023 έως και την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2023 και ώρα 16.00 μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για χορήγηση μετεγγραφής/μετακίνησης.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκεφτούν τις ειδικές εφαρμογές στην ηλεκτρονική διεύθυνση gr (ή μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου) προκειμένου να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους.

Μέσω της πλατφόρμας υποβάλλονται αιτήσεις:

• από ενδιαφερόμενους φοιτητές για μετεγγραφή/μετακίνηση με μοριοδοτούμενους λόγους,
• από αδέλφια προπτυχιακούς φοιτητές,
• από φοιτητές των Α.Ε.Ι. και Α.Ε.Α. της χώρας, οι οποίοι εισήχθησαν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με την κατηγορία των παθήσεων της υπ΄ αριθμ. Φ151/17897/Β6/2014 Κ.Υ.Α. (Β’ 358), όπως
• αυτή εκάστοτε τροποποιείται ή αντικαθίσταται, σε ποσοστό 5% καθ ΄υπέρβαση του αριθμού εισακτέων και χωρίς εξετάσεις το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024,
• από ενδιαφερόμενους φοιτητές που εισήχθησαν καθ΄ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων στα ΑΕΙ, είτε ως Έλληνες πολίτες της Μουσουλμανικής Μειονότητας της Θράκης, είτε ως έχοντες κυπριακή καταγωγή για τους οποίους ισχύουν ειδικές διατάξεις μετεγγραφής,
• από φοιτητές – τέκνα θυμάτων της τρομοκρατίας που αναφέρονται στην παρ. 1 του άρθρου 1 του ν. 1897/1990 (Α΄120),
• από φοιτητές – τέκνα στελεχών των Ενόπλων Δυνάμεων και των Σωμάτων Ασφαλείας που τραυματίστηκαν θανάσιμα κατά τη διάρκεια διατεταγμένης υπηρεσίας.

Για την είσοδό τους στην αντίστοιχη ηλεκτρονική εφαρμογή, οι αιτούντες θα χρησιμοποιήσουν το όνομα χρήστη (username) και τον κωδικό (password) που τους χορηγήθηκε από τη Γραμματεία της Σχολής ή του Τμήματός τους για τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του Ιδρύματος στο οποίο φοιτούν.

Επισημαίνεται ότι η κατοχή Αριθμού Φορολογικού Μητρώου (Α.Φ.Μ.) είναι υποχρεωτική για τον αιτούντα ηλεκτρονικής αίτησης με μοριοδοτούμενους λόγους, αδέλφια προπτυχιακούς φοιτητές και Έλληνες πολίτες της Μουσουλμανικής Μειονότητας της Θράκης.

Τα αποτελέσματα των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα ανακοινωθούν μετά την λήξη της σχετικής προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων.